Категория: Другое

ТОГУ (Тихоокеанский государственный университет). Контрольная работа №2 по философии.

Содержание

Задание №1. Выписать из словаря и уяснить следующие понятия темы

Абстракция - Агностицизм, Восприятие, Герменевтика, Гипотеза, Гносеология, Заблуждение, Глупость, Знание, Незнание, Интуиция, Иррационализм, Истина, Категория, Критерий истины, Метод, Методология, Моделирование, Наблюдение, Наука, Объект, Субъект, Парадигма, Парадокс, Понимание, Предметная область, Представление, Рационализм, Редукция, Рефлексия, Сенсуализм, Скептицизм, Теория, Факт, Эксперимент, Эмпирический, Эпистема, Эпистемология

Задание №2. «Познавательная деятельность человека и ее философское осмысление»

Подпункты в работе при ответе на вопрос:

1. Познание как социальное, исторически развивающееся отношение человека к миру
2. Дискуссии о познаваемости мира в истории философии: гносеологический оптимизм, агностицизм, скептицизм
3. Созерцательная и деятельностная концепции познавательного отношения к действительности
4. Принципы построения современной гносеологии: познаваемость, объективность, активность творческого отображения действительности субъектов, историзм, практика, конкретность истины

Задание №3. Составьте таблицу, отображающую суть споров между эмпириками, рационалистами и иррационалистами

Задание №4. «Истина не дается нравственно-ущербному человеку»

1. Растолкуйте  это высказывание русского философа-славянофила И.В. Киреевского.
2. Согласны ли Вы с ним?
3. Разве безнравственные люди не познают мир?
4. Почему для постижения истинного знания важна нравственная сторона дела?

Задание №5 Тестовая проверка знаний

1. Сделайте выбор, указав правильный ответ.
Существует два противоположных взгляда на соотношение науки и религии:
a)    Наука и религия непримиримы, успехи науки подрывают религиозное мировоззрение.
b)    Наука и религия совместимы в мировоззрении личности как два не-зависимых начала, относящихся к разным сферам духовного освое-ния мира.

2. Выделите формы, в которых осуществляется логическое познание:
a)    представление;
b)    понятие;
c)    восприятие;
d)    интуиция;
e)    суждение;
f)    умозаключение.

3. Определите, какому направлению гносеологии принадлежит автор дан-ного высказывания? «Все мысли и действия нашей души вытекают из ее собст-венной сущности и не могут сообщены нам из чувств» (Г.Лейбниц):
a)    Эмпиризм;
b)    Рационализм;
c)    Сенсуализм;
d)    Интуитивизм.

4. Какие из следующих положений являются результатом наблюдения, а какие – эксперимента?
a)    Сатурн имеет кольца – наблюдение.
b)    Энергию электромагнитного поля можно превратить в звуковую – эксперимент
c)    На поверхности Луны имеются кратеры – наблюдение.
d)    Вода разлагается на водород и кислород – эксперимент
e)    Все тела состоят из атомов – наблюдение
f)    Изолированных от общества с раннего детства детей не возникает человеческого сознания – наблюдение.

5. Впишите пропущенное слово: «Откровение есть способность постиже-ния истины путем прямого ее усмотрения без основания и доказательства»

6. Какую гносеологическую установку защищает английский философ? «В мыслях нет ничего, чего бы раньше не было в чувствах» (Д.Локк).
a)    Эмпиризм;
b)    Рационализм;
c)    Сенсуализм;
d)    Иррационализм.

7. С именами каких философов XVIII века связан «гносеологический пово-рот» в философии?
a)    Ф. Бэкон;
b)    Ф.Аквинский;
c)    Н.Кузанский;
d)    Т.Гоббс;
e)    Д.Локк;
f)    А.Августин.

8. Философская концепция, выдвигающая в качестве главного принципа познания относительность истины, есть:
a)    Агностицизм;
b)    Релятивизм;
c)    Скептицизм;
d)    Догматизм.

9. Что такое категория?
a)    Обозначение чего-либо;
b)    Форма «чистого мышления»;
c)    Понятие, отражающее тип связи;
d)    Форма осознания мира во всеобщих понятиях.

10. Какие из указанных ниже методов используются только на эмпириче-ском уровне научного познания?
a)    Наблюдение;
b)    Уравнение;
c)    Идеализация;
d)    Формализация.
e)    Описание.
 

Список литературы

1. Бучило Н.Ф., Кириллов В.И. и др. Философия в двух частях. Часть 1: Исто-рия философии. – М.: Юристъ, 2002.
2. Карпов А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарика, 2003.
3. Малышевский А. Ф., Карпунин В. А., Пигров К. С. – История философии. - М.: Просвещение, 2004.
4. Философия: Учебник для ВУЗов / под ред. проф. В.Н.Антонова, проф. В.П.Ратникова – М.: Культура , 1998.
5. Философский энциклопедический словарь / под ред. Е.Ф. Губского. – М.: Инфра-М, 2001.
6. Чанышев А.Н. Курс лекций по философии. - М.: Высшая школа, 2003.
7. Шаповалов В.Ф. Основы философии: от классики до современности. – М.: ТД “ГРАНД”, 2002.